Esperto Formazione Comportamentale e Progettazione Formativa
Pubblicato il 04-08-2026 - Consilia in Gallicano Nel Lazio
Il Gruppo Consilia ricerca un professionista esperto nella progettazione e gestione di interventi formativi in ambito comportamentale e trasversale , in grado di contribuire allo sviluppo dell'offerta formativa aziendale attraverso attività di analisi dei fabbisogni, progettazione didattica, sviluppo di percorsi innovativi e supporto tecnico-specialistico alla partecipazione a gare e procedure di affidamento pubbliche e private. La figura selezionata collaborerà direttamente con il Direttore Tecnico della Formazione del Gruppo, contribuendo alla progettazione di soluzioni formative ad alto valore aggiunto, in presenza, a distanza e in modalità blended, rivolte sia al settore pubblico che privato.
Le seguenti informazioni forniscono una panoramica delle competenze, delle qualità e delle qualifiche necessarie per questo ruolo.
Analizzare i fabbisogni formativi e supportare la definizione di interventi di sviluppo delle competenze trasversali e comportamentali anche in ambito health & Safety.
Progettare percorsi formativi in presenza, sincroni e asincroni, definendone architettura didattica, obiettivi, metodologie e strumenti di valutazione dell’efficacia.
Curare attività di macro e micro-progettazione formativa, sviluppando percorsi coerenti con i principi dell'apprendimento degli adulti e con le più recenti metodologie didattiche.
Collaborare alla progettazione di soluzioni e-learning e blended learning, anche attraverso l'utilizzo di piattaforme LMS.
Supportare lo sviluppo di contenuti didattici innovativi e di strumenti di engagement e valutazione dell'apprendimento.
Partecipare alla predisposizione di offerte tecniche nell'ambito di gare pubbliche e procedure competitive e offerte commerciali.
Collaborare con il team di progettazione, con i docenti/esperti coinvolti nelle diverse iniziative formative.
Contribuire allo sviluppo metodologico dell'offerta formativa aziendale e all'innovazione dei processi di apprendimento.
Esperienza documentabile di almeno 5/8 anni nel settore della formazione comportamentale, dello sviluppo delle competenze trasversali o della progettazione formativa.
Esperienza nella progettazione di percorsi formativi rivolti ad adulti in contesti organizzativi complessi.
Competenze tecnico-professionali
Solida conoscenza delle principali teorie dell'apprendimento e dei modelli pedagogici applicati alla formazione degli adulti.
Conoscenza delle metodologie di progettazione formativa, con particolare riferimento a: analisi dei fabbisogni; macro-progettazione; micro-progettazione; progettazione per competenze; Conoscenza delle metodologie e degli strumenti per la formazione: in presenza; e-learning asincrono; Capacità di progettazione didattica orientata alla realizzazione di contenuti digitali e percorsi e-learning.
Conoscenza delle piattaforme Learning Management System (LMS), preferibilmente Moodle e Moodle Workplace.
Ottima capacità di redazione di documentazione tecnica e progettuale.
Laurea Magistrale, preferibilmente in: Scienze della Formazione; Scienze dell'Educazione; Discipline umanistiche o sociali affini.
Saranno valutati positivamente master, specializzazioni o percorsi di alta formazione coerenti con il ruolo.
Capacità di analisi e problem solving.
Autonomia operativa e orientamento al risultato.
Interesse per l'innovazione metodologica e tecnologica applicata alla formazione.
Il candidato ideale unisce una solida preparazione teorica sui processi di apprendimento a una comprovata esperienza nella progettazione di interventi formativi complessi. Possiede una visione integrata della formazione, è in grado di coniugare approcci pedagogici, metodologie innovative e strumenti digitali e contribuisce attivamente allo sviluppo dell'offerta formativa e delle iniziative strategiche del Gruppo. xysqume
Riporto gerarchico : Direttore Tecnico della Formazione del Gruppo
Da definire in funzione dell'esperienza e del profilo competente individuato.
La ricerca è rivolta a candidati di entrambi i sessi (L. 125/91) e a persone di tutte le età e nazionalità, ai sensi dei D.