INSEGNANTE DI SOSTEGNO PER BAMBINA SCUOLA ELEMENTARE
Pubblicato il 06-08-2026 - Fondazione San Nicolò in Vicenza
Fondazione San Nicolò è una realtà di riferimento nel panorama dell'istruzione e della formazione professionale in Italia. Opera come un ecosistema educativo integrato che accompagna giovani e adulti nello sviluppo di competenze personali e professionali. Per la nostra scuola paritaria SMART Innovation School , Istituto Superiore Paritario di Padova con tre indirizzi: Liceo Scienze Umane con curvatura artistico-culturale, Istituto Tecnico Economico a indirizzo Amministrazione, Finanza e Marketing con specializzazione in Digital Marketing e Istituto Competente a indirizzo Turistico-Enogastronomico, siamo alla ricerca di un/una professionista, in regime di libera professione con partita iva, per un incarico di Insegnante di Sostegno.
Il/la Professionista collaborerà, in piena autonomia organizzativa, con i docenti curricolari e con il Consiglio di Classe per la progettazione e realizzazione di percorsi educativi personalizzati, favorendo un ambiente di apprendimento inclusivo e la piena partecipazione degli studenti alla vita scolastica e sostenendone lo sviluppo delle competenze, dell'autonomia e del benessere. La collaborazione richiede una disponibilità, prevalentemente in fascia mattutina, da concordare periodicamente con la scuola in base alle esigenze didattiche e alla disponibilità del professionista, il quale organizzerà autonomamente le modalità e i tempi di erogazione della prestazione. Principali attività previste dalla collaborazione Supporto agli studenti durante le attività didattiche e scolastiche Definizione di strategie didattiche inclusive e personalizzate, favorendo la partecipazione attiva degli studenti.
Collaborazione con le famiglie e con le altre figure coinvolte nel percorso educativo dello studente. Monitoraggio del percorso formativo degli studenti e contributo alla definizione degli obiettivi educativi. Partecipazione, nell'ambito della propria organizzazione professionale, ai momenti di confronto (Consigli di Classe,
incontri scuola-famiglia) ritenuti necessari per la presa in carico dello studente.
Laurea in Scienze dell'Educazione e della Formazione oppure in Scienze Pedagogiche Scienze e Tecniche Psicologiche , Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione o Psicologia Clinica, Tutor apprendimento Costituisce titolo preferenziale il possesso della specializzazione per le attività di sostegno (TFA) o una precedente esperienza nel ruolo. Buona padronanza degli strumenti informatici, in particolare del pacchetto Office. Passione per l'insegnamento e interesse per il mondo educativo e dell'inclusione scolastica.
Conoscenza dei principali strumenti e metodologie didattiche costituisce un elemento preferenziale. Possesso di partita iva attiva e disponibilità a operare in regime di libera professione, con organizzazione autonoma della propria attività. Incarico autonomo professionale, in regime di partita iva Inserimento in un contesto scolastico innovativo, agile e orientato all'inclusione, con possibilità di confronto con il team docente e il coordinamento educativo.
Formazione continua e possibilità di crescita professionale nell'ambito della rete di collaborazioni della Fondazione. Possibilità di rinnovo dell'incarico per gli anni scolastici successivi, in base alle esigenze della scuola e alla soddisfazione reciproca della collaborazione. Capacità di comunicare in modo chiaro ed efficace con gli adolescenti, empatia, lavoro in team, intelligenza emotiva e orientamento all'inclusione.
L'annuncio è rivolto a tutte le persone, senza distinzione di età, genere, identità di genere, orientamento sessuale, origine, nazionalità, religione, disabilità o altre caratteristiche tutelate dalla legge, nel rispetto della normativa vigente in materia di pari opportunità e non discriminazione. I dati personali trasmessi saranno trattati esclusivamente per finalità di selezione del personale, ai sensi del Regolamento (UE) 2016/679 (GDPR) e della normativa nazionale applicabile.