Learning Product Manager
Pubblicato il 09-08-2026 - Altro in Avellino
Overview
Learning Product Manager per Avellino per notevole azienda nel settore della formazione. Il candidato ideale ha esperienza in contesti formativi moderni (Academy private, Business School, startup EdTech) e non solo università o scuole tradizionali.
Dettagli ruolo
Settore: Altro
Ruolo: Project & Program Management
CCNL applicato: COMMERCIO - Coop. (App.Ass.7/2004)
Salario mensile: EUR 1600 - EUR 2000
Percentuale di occupazione: Full-time
Disponibilità lavorativa: Lavoro su turni
Tipo di occupazione: Lavoro temporaneo a scopo assunzione
Inquadramento: Impiegato
Livello di istruzione: Diploma di Scuola Secondaria Superiore
Requisiti
Requisiti Tecnici ed Esperienza (Hard Skills) - Competenze di Market Research & Analisi: capacità di analizzare i trend di mercato, mappare i competitor nel settore della formazione e individuare i "gap" di competenze richiesti dalle aziende per capire quale corso lanciare.
Progettazione Modulare (Instructional Design): esperienza concreta nella strutturazione di percorsi formativi complessi. saper applicare modelli di apprendimento per tradurre competenze complesse in un'architettura a blocchi/moduli fluidi e propedeutici.
Scouting e Headhunting di Professionisti: capacità di fare ricerca attiva su LinkedIn e network professionali per intercettare e "vendere" il progetto formativo a docenti che sono top player nel loro settore (spesso persone che non nascono come insegnanti, ma come professionisti sul campo).
Conoscenza delle logiche High Ticket: consapevolezza che un corso d'alto valore non può essere una semplice sequenza di video registrati; deve saper progettare l'integrazione di mentorship, esercitazioni pratiche e sistemi di supporto che giustifichino il prezzo premium.
Attitudini e Approccio
Mindset orientato al Prodotto e al Business: non deve ragionare solo come un "educatore", ma come un manager. Il corso deve essere didatticamente impeccabile, ma anche economicamente sostenibile e commercializzabile.
Posizionamento e Autorevolezza: interagirà con docenti di alto livello e professionisti affermati. Deve possedere una forte capacità comunicativa per gestire lo scouting da una posizione di autorevolezza e credibilità.
Project Management: dovrà coordinare più docenti contemporaneamente, monitorando scadenze strette per la consegna di programmi, slide e registrazioni.
Indicatori di Performance (KPI)
Time-to-Market dei Corsi: capacità di portare un corso dall'idea iniziale (ricerca di mercato) alla stesura del programma definitivo e produzione dei moduli rispettando le scadenze di lancio.
Qualità dello Scouting (Retention Docenti): percentuale di docenti in target contrattualizzati e tasso di gradimento degli stessi da parte degli studenti una volta partiti i moduli.
Tasso di Completamento dei Moduli (Completion Rate): i corsi a lungo termine devono essere ingaggianti per evitare abbandono.
Coerenza Metodologica: indice di conformità dei programmi rispetto alle linee guida e alla modalità didattica proprietaria della scuola.
L'annuncio si intende rivolto a candidati ambosessi, nel rispetto del D.lgs. 198/2006 e ss.mm.ii. I suoi dati saranno trattati ai sensi del D.lgs. 196/2003, modificato dal D.lgs. 101/2018 in applicazione del Regolamento Europeo 679/2016. È vietata qualsiasi forma di discriminazione fondata su sesso, razza, colore della pelle, origine etnica o sociale, caratteristiche genetiche, lingua, religione o convinzioni personali, opinioni politiche o di altra natura, appartenenza a una minoranza nazionale, patrimonio, nascita, disabilità, età o orientamento sessuale.
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