FORMATORE/TRICE IN INTELLIGENZA ARTIFICIALE APPLICATA ALLA DIDATTICA

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Per la realizzazione del percorso formativo “AI per la personalizzazione e l’inclusione”, rivolto a docenti di Istituto Comprensivo, siamo alla ricerca di un/una formatore/trice con comprovata esperienza nell’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale in ambito educativo e scolastico. Il percorso è finalizzato allo sviluppo di competenze avanzate per l’impiego consapevole dell’IA a supporto della personalizzazione degli apprendimenti, dell’inclusione scolastica, della progettazione didattica e della documentazione qualificato, nel rispetto del ruolo e della responsabilità decisionale dei docenti.

Principali Ambiti Di Intervento Intelligenza

Artificiale generativa applicata alla didattica;

progettazione di materiali, attività e consegne accessibili e differenziate;

principi dell’Universal Design for Learning (UDL);

utilizzo dell’IA per l’osservazione, la documentazione e il monitoraggio dei percorsi di apprendimento;

supporto alla predisposizione e revisione di PEI e PDP;

uso etico e responsabile dell’IA in ambito scolastico;

prevenzione di bias, stereotipi e discriminazioni negli output generati;

tutela della privacy e dei dati personali degli alunni;

conoscenza dei principali riferimenti normativi in materia di inclusione e protezione dei dati, con particolare riferimento al D.Lgs. 66/2017, alle Linee guida per il PEI e al GDPR.



Profilo ricercato Il/la Candidato/a Ideale Possiede esperienza documentata nell’applicazione dell’Intelligenza Artificiale ai contesti educativi;

esperienza nella formazione rivolta a docenti;

conoscenza delle metodologie didattiche inclusive e dei processi di personalizzazione dell’apprendimento;

capacità di proporre attività laboratoriali, casi applicativi e strumenti immediatamente trasferibili nella pratica scolastica;

competenze in materia di utilizzo responsabile dei dati e degli strumenti di IA. Il percorso prevede una modalità di svolgimento in presenza e un’impostazione operativa e laboratoriale Requisiti minimi Laurea magistrale/specialistica o titolo equipollente, preferibilmente in ambito educativo, pedagogico, informatico, tecnologico o affine;

comprovata esperienza nell’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale applicata alla didattica e ai contesti scolastici;

esperienza nella formazione rivolta a docenti e/o personale scolastico;

conoscenza degli strumenti di IA generativa e delle principali applicazioni utilizzabili a supporto della progettazione didattica;

conoscenza delle metodologie di personalizzazione e inclusione degli apprendimenti;

conoscenza dei principi fondamentali relativi a privacy, protezione dei dati personali e utilizzo responsabile dell’IA in ambito scolastico;

capacità di progettare e condurre attività formative di carattere pratico e laboratoriale.

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