Learning Product Manager

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Overview

Learning Product Manager per Avellino per importante azienda nel settore della formazione. Il candidato ideale ha esperienza in contesti formativi moderni (Academy private, Business School, startup EdTech) e non solo università o scuole tradizionali.

Dettagli ruolo

- Settore: Altro
- Ruolo: Project & Program Management
- CCNL applicato: COMMERCIO - Coop. (App.Ass.7/2004)
- Salario mensile: EUR 1600 - EUR 2000
- Percentuale di occupazione: Full-time
- Disponibilità lavorativa: Lavoro su turnazioni
- Tipo di occupazione: Lavoro temporaneo a scopo assunzione
- Inquadramento: Impiegato
- Livello di istruzione: Diploma di Scuola Secondaria Superiore

Requisiti

- Requisiti Tecnici ed Esperienza (Hard Skills) - Competenze di Market Research & Analisi: capacità di analizzare i trend di mercato, mappare i competitor nel settore della formazione e individuare i "gap" di competenze richiesti dalle aziende per capire quale corso lanciare.
- Progettazione Modulare (Instructional Design): esperienza concreta nella strutturazione di percorsi formativi complessi. saper applicare modelli di apprendimento per tradurre competenze complesse in un'architettura a blocchi/moduli fluidi e propedeutici.
- Scouting e Headhunting di Professionisti: capacità di fare ricerca attiva su LinkedIn e network professionali per intercettare e "vendere" il progetto formativo a docenti che sono top player nel loro settore (spesso persone che non nascono come insegnanti, ma come professionisti sul campo).
- Conoscenza delle logiche High Ticket: consapevolezza che un corso d'alto valore non può essere una semplice sequenza di video registrati; deve saper progettare l'integrazione di mentorship, esercitazioni pratiche e sistemi di supporto che giustifichino il prezzo premium.

Attitudini e Approccio





- Mindset orientato al Prodotto e al Business: non deve ragionare solo come un "educatore", ma come un manager. Il corso deve essere didatticamente impeccabile, ma anche economicamente sostenibile e commercializzabile.
- Posizionamento e Autorevolezza: interagirà con docenti di alto livello e professionisti affermati. Deve possedere una forte capacità comunicativa per gestire lo scouting da una posizione di autorevolezza e credibilità.
- Project Management: dovrà coordinare più docenti contemporaneamente, monitorando scadenze strette per la consegna di programmi, slide e registrazioni.

Indicatori di Performance (KPI)

- Time-to-Market dei Corsi: capacità di portare un corso dall'idea iniziale (ricerca di mercato) alla stesura del programma definitivo e produzione dei moduli rispettando le scadenze di lancio.
- Qualità dello Scouting (Retention Docenti): percentuale di docenti in target contrattualizzati e tasso di gradimento degli stessi da parte degli studenti una volta partiti i moduli.
- Tasso di Completamento dei Moduli (Completion Rate): i corsi a lungo termine devono essere ingaggianti per evitare abbandono.
- Coerenza Metodologica: indice di conformità dei programmi rispetto alle linee guida e alla modalità didattica proprietaria della scuola.

L'annuncio si intende rivolto a candidati ambosessi, nel rispetto del D.lgs. 198/2006 e ss.mm.ii. I suoi dati saranno trattati ai sensi del D.lgs. 196/2003, modificato dal D.lgs. 101/2018 in applicazione del Regolamento Europeo 679/2016. È vietata qualsiasi forma di discriminazione fondata su sesso, razza, colore della pelle, origine etnica o sociale, caratteristiche genetiche, lingua, religione o convinzioni personali, opinioni politiche o di altra natura, appartenenza a una minoranza nazionale, patrimonio, nascita, disabilità, età o orientamento sessuale.

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