Ingegnere / Architetto - Categorie Protette
Pubblicato il 13-08-2026 - MetodoHR in Italia
Per conto di una realtà leader nel settore della diagnostica strutturale, del monitoraggio e del controllo delle opere di Ingegneria Civile e Ambientale, siamo alla ricerca di laureati in Ingegneria Civile, Ingegneria Gestionale o Architettura, appartenenti alle Categorie Protette (L. 68/99), da inserire all'interno delle aree tecniche e di gestione delle commesse.
L'azienda rappresenta un punto di riferimento nel settore del Testing, Inspection & Certification (TIC) e opera su tutto il territorio nazionale, contribuendo alla sicurezza e alla conservazione di infrastrutture, edifici e beni culturali attraverso attività di diagnostica, monitoraggio e rilievo.
La risorsa entrerà a far parte di un contesto altamente specializzato, collaborando con professionisti provenienti da diverse discipline tecniche e partecipando a progetti di rilevanza nazionale.
Principali responsabilità
- Supportare la gestione e il coordinamento delle commesse.
- Collaborare alla pianificazione e al monitoraggio delle attività progettuali.
- Redigere documentazione tecnica, report e reportistica di avanzamento.
- Collaborare con team multidisciplinari nella gestione dei progetti.
- Contribuire al miglioramento dei processi organizzativi e operativi.
- Fornire supporto alle attività tecniche e gestionali svolte dall'azienda.
Requisiti
- Laurea in Ingegneria Civile, Ingegneria Gestionale o Architettura.
- Appartenenza alle Categorie Protette (L. 68/99).
- Buona conoscenza del pacchetto Microsoft Office.
- Precisione, capacità organizzative e attitudine al lavoro in team.
- Interesse per il settore dell'ingegneria civile, delle infrastrutture e della gestione delle commesse.
Costituiscono un plus
- Esperienza, anche di tirocinio, presso società di ingegneria, studi tecnici o aziende del settore.
- Conoscenza di software CAD.
- Buona conoscenza della lingua inglese.
Cosa offriamo
- Inserimento in una realtà solida, innovativa e in continua crescita.
- Formazione, affiancamento e percorso di