Learning Designer Senior
Pubblicato il 13-08-2026 - Wibo in Torino
Wibo progetta ed eroga percorsi di leadership e management development per aziende come UniCredit, Huawei, Satispay, AstraZeneca e Philip Morris. Negli anni abbiamo costruito un portfolio didattico sistematizzato: format riutilizzabili, pitstop, workshop, skill e workflow documentati che permettono a trainer diversi di erogare con la stessa qualità e la stessa coerenza metodologica.
Il team di Learning Design è il punto in cui questo sistema viene mantenuto, esteso e adattato ai clienti.
Il ruolo
Cerchiamo una persona che affianchi la guida del Learning Design e prenda in carico, in autonomia crescente, una parte sostanziale delle attività oggi centralizzate. Non è un ruolo di supporto: è un ruolo di delega piena, con responsabilità dirette in aula, nella progettazione e davanti al cliente.
La posizione richiede una combinazione poco comune: saper stare in aula, saper progettare, saper usare strumenti moderni di produzione dei contenuti e saper leggere i dati che la pratica didattica genera.
Responsabilità
Erogazione
Condurre sessioni su tutto il portfolio Wibo,
online e in presenza, con la stessa esecuzione sistematica dei nostri trainer. Fedeltà al metodo, non improvvisazione.
Progettazione didattica
Partire da libri, testi, bibliografia e letteratura di riferimento, estrarne gli elementi di valore e trasformarli in attività d'aula: nuovi pitstop, nuove sessioni, nuovi format.
Strumenti e produzione
Piena padronanza dell'atmosfera di lavoro del team: Notion come sistema documentale, Claude e Claude Code come strumenti di produzione, generazione di nuovi pitstop a partire dalle skill esistenti, costruzione di nuove skill, revisione e manutenzione di quelle già in uso mantenendo la consistenza dell'insieme. Uso di git per il versioning e la sincronia di documentazione e codice.
Co-progettazione con executive e trainer
Costruire insieme ai nostri executive e ai nostri trainer nuovi percorsi formativi: workshop, pitstop, attività dedicate. Significa negoziare contenuti