TUTOR ACCADEMICO
Pubblicato il 21-08-2026 - Radar Academy in Italia
Radar Academy è la Business School di eccellenza nella formazione manageriale post-laurea. Fa parte del gruppo Radar Consulting Italia, inserita per il secondo anno consecutivo nella classifica del Sole 24 Ore “Leader della Crescita”, tra le 450 aziende italiane che sono cresciute di più nell’ultimo triennio.
Cosa Cerchiamo
A supporto della Direzione Didattica, siamo alla ricerca di:
- n. 3 Tutor D’Aula per il Master Live Streaming in Management delle Risorse Umane
- n. 1 Tutor D’Aula per il Master in Management delle Risorse Umane per ognuna delle seguenti sedi: Bologna, Pescara, Bari, Napoli, Catania.
Il master partirà ad ottobre 2026 e avrà una durata di circa 6 mesi.
Le lezioni saranno erogate in Live Streaming con impegno tempo parziale (2 weekend al mese):
- Il sabato dalle 9.30 alle 13.30 e dalle 14.30 alle 18.30;
- La domenica dalle 9.30 alle 13.30.
Il Project Work si sviluppa in 3 o 4 incontri, al di fuori del weekend formativo in giorni infrasettimanali ed in orario di ufficio (9.00-18.00).
Responsabilità
Il Tutor D’Aula è il punto di riferimento di Allievi e Docenti durante tutto il percorso di Master ed è responsabile della gestione dell’aula nei weekend formativi, durante i Project Work e di tutti i task organizzativi pre e post-weekend.
Requisiti
- Laurea
- Titolo di studio e/o esperienza pregressa nel campo del Master di interesse
- Master Post Universitario o altra esperienza come Tutor D’Aula verranno considerati un PLUS
- Eccellente utilizzo del pacchetto Office e piattaforme di videoconferenza
- Ottime capacità comunicative, organizzative e di problem solving
- Proattività
Cosa Offriamo
Il Tutor selezionato riceverà una borsa di studio a copertura totale della quota di partecipazione al Master + Project Work e avrà l’opportunità di relazionarsi direttamente con i Docenti Manager provenienti dalle più importanti aziende del settore.
Il Master in Management delle Risorse Umane forma giovani Professionisti e Manager orientati alla valorizzazione del t