Tutor studenti
Pubblicato il 22-08-2026 - Fondazione San Nicolò in Vicenza
Tutor dell’Inclusione e dell’Apprendimento
Fondazione San Nicolò è una realtà di riferimento nel panorama dell’istruzione e della formazione qualificato in Italia. Opera come un ecosistema educativo integrato che accompagna giovani e adulti nello sviluppo di competenze personali e professionali.
Le Scuole della Formazione Professionale DIEFFE rappresentano il ramo del gruppo dedicato all’istruzione di ragazzi in obbligo scolastico (13-16 anni) che hanno terminato le scuole medie e desiderano apprendere una professione pratica. Operano attraverso quattro sedi che accolgono circa 1.000 allievi all’anno: Noventa Padovana (PD), Spinea (VE), Lonigo (VI) e Valdobbiadene (TV).
Il Tutor dell’Inclusione e dell’Apprendimento è una figura professionale specializzata che ha il compito di coordinare, supportare e supervisionare i percorsi formativi degli allievi con Bisogni Educativi Speciali (BES), Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e disabilità certificate.
L’obiettivo principale del ruolo è promuovere il successo formativo, favorire l’inclusione scolastica e sociale, sviluppare l’autonomia personale dell’alunno e supportarlo nell’orientamento e nell’inserimento lavorativo.
Contesto normativo di riferimento: Legge 170⁄2010 (DSA/BES) e Legge 104⁄1992 (Disabilità certificata)
Principali responsabilità:
Il Tutor opererà attraverso quattro macro-aree di intervento:
1. Supporto didattico e metodologico in aula, laboratorio e durante le verifiche
2. Sviluppo dell’autonomia e dell’autoregolazione dello studente
3. Raccordo costante con Consiglio di Classe,
famiglie e servizi sociosanitari
4. Accompagnamento a stage e tirocini, orientamento post-qualifica
Il percorso d’intervento prevede 4 fasi chiave:
1. Colloquio iniziale e analisi dei bisogni: raccolta e analisi della documentazione clinica (Diagnosi DSA, Certificazione 104, Relazione BES) insieme a famiglia e studente.
2. Pianificazione dell’intervento: definizione del piano educativo e del monte ore/pacchetto necessario (Base, Intermedio o Intensivo).
3. Raccordo docenti: incontro con il Consiglio di Classe per pianificare i momenti di intervento (in aula, laboratorio o piccolo gruppo).
4. Monitoraggio continuo: verifiche periodiche sull’andamento scolastico, del tirocinio e sull’efficacia del percorso.
Requisiti:
- Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione, Scienze Pedagogiche, Scienze e Tecniche Psicologiche, Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione.
- Conoscenza approfondita della normativa in materia di inclusione e bisogni educativi speciali (Legge 170⁄2010 , Legge 104⁄1992 e direttive BES).
- Capacità di lettura della documentazione clinica e diagnostica ed esperienza nell’affiancamento in contesti di laboratorio pratico/professionale
- Conoscenza e applicazione di metodologie didattiche inclusive, strumenti compensativi e misure dispensative
- Possesso di Partita IVA
- Essere automuniti e disponibilità a operare sulle sedi di Noventa Padovana, Lonigo e/o Spinea.
Completano il profilo:
- Forte empatia, ascolto attivo e capacità di gestione delle dinamiche emotive ed ansioso-prestazionali degli studenti.
- Eccellenti doti comunicative e relazionali per il lavoro di rete (famiglie, docenti, servizi sanitari e sociali).
- Capacità organizzative, gestione del tempo e di pianificazione degli interventi.
- Orientamento al lavoro di squadra e mediazione
Cosa offriamo:
- Incarico autonomo competente, in regime di partita iva
- Inserimento in un contesto scolastico innovativo, dinamico e orientato all’inclusione, con possibilità di confronto con il team docente e il coordinamento educativo.
- Formazione continua e possibilità di crescita professionale nell’ambito della rete di collaborazioni della Fondazione.
Sede di lavoro : Lonigo (VI), Via San Daniele, 60
Informativa e pari possibilità
L’annuncio è rivolto a tutte le persone, senza distinzione di età, genere, identità di genere, orientamento sessuale, origine, nazionalità, religione, disabilità o altre caratteristiche tutelate dalla legge, nel rispetto della normativa vigente in materia di pari opportunità e non discriminazione. I dati personali trasmessi saranno trattati esclusivamente per finalità di selezione del personale, ai sensi del Regolamento (UE) 2016⁄679 (GDPR) e della normativa nazionale applicabile.