Insegnante di inglese

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Descrizione dell'azienda Trieste Academy è il polo linguistico e culturale di Trieste Campus, con sede di lavoro a Trieste. Offre corsi di lingue per bambini, adolescenti e adulti, oltre a viaggi studio in diversi Paesi del mondo, in un contesto internazionale e dinamico. L’istituto è partner della Oxford School of English Trieste, garantendo standard didattici elevati e materiali aggiornati.

Chi entra a far parte del team trova un ambiente collaborativo, orientato alla crescita professionale e alla qualità dell’insegnamento.

Descrizione del ruolo Insegnante di inglese sarà responsabile della preparazione e conduzione delle lezioni in presenza per gruppi di diverse fasce d’età, ma soprattutto bambini in eta’ prescolare, con sede di lavoro a Trieste. Nel ruolo part time la persona selezionata si occuperà di lesson planning, definendo obiettivi didattici chiari e organizzando attività interattive per sviluppare le competenze linguistiche di ascolto, parlato, lettura e scrittura. L’insegnante gestirà la valutazione periodica dei progressi, fornirà feedback costruttivo e manterrà una comunicazione costante con la segreteria e, quando necessario, con famiglie o referenti.

Le attività quotidiane includono anche l’aggiornamento dei registri,



la partecipazione a riunioni di coordinamento e il contributo alla creazione di un ambiente di apprendimento inclusivo e motivante.

Qualifiche

- Il/la candidato/a deve essere madre lingua inglese o parlare la lingua a livello di native speaker. Deve possedere solide competenze nell’isegnamento a bambini pre-scolari con esperienza nell’insegnamento della lingua inglese a diversi livelli in presenza.
- È richiesta capacità di lesson planning efficace, con abilità nel progettare percorsi didattici strutturati e materiali di supporto adeguati all’età e al livello degli studenti.
- Sono fondamentali competenze in education, con conoscenza delle metodologie didattiche moderne e delle dinamiche di gestione del gruppo classe.
- Ottime capacità di communication, sia in inglese sia in italiano, per interagire in modo esplicito e rispettoso con studenti, colleghi e referenti.
- Costituiscono titolo preferenziale una laurea in ambito linguistico o educativo, certificazioni internazionali di competenza linguistica (es. CELTA, TEFL, TESOL, C2), familiarità con strumenti digitali per la didattica e disponibilità a lavorare in orari pomeridiani e occasionalmente serali.

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