Docente a contratto
Pubblicato il 29-08-2026 - Istituto Marconi in Bagnolo San Vito
Descrizione dell'azienda
La descrizione completa del lavoro illustra tutte le competenze, l'esperienza pregressa e le qualifiche che i candidati dovrebbero possedere.
Gli Istituti Marconi rappresentano un modello didattico consolidato e certificato nell'ambito dell'istruzione scolastica privata, del contrasto all'abbandono scolastico e dell'istruzione scolastica non convenzionale.
Fondati nel 2017 gli istituti Marconi hanno accompagnato oltre 1.000 alunni al raggiungimento dei propri traguardi scolastici sia in forma diretta – diploma di Stato conseguito nella sede dell'istituto paritario Guglielmo Marconi – sia in forma indiretta – titoli di idonietà scolastica e diploma di Stato conseguiti presso istituti paritari terzi.
Sotto il marchio Istituto Marconi si racchiudono, nelle città di Bologna e di Firenze, due scuole private, due istituzioni scolastiche non statali non paritarie iscritte agli elenchi regionali operanti ai sensi del D.M. 82/2008 ed una scuola paritaria riconosciuta come L.62/2000.
L'annuncio di lavoro di seguito riportato si rivolge a personale docente di scuola media superiore da assumere nell'organico de Scuola Non Statale Non Paritaria Guglielmo Marconi di Bologna, Via San Vitale 38.
Descrizione della posizione lavorativa
La scuola superiore Guglielmo Marconi di Bologna, istituzione scolastica iscritta all'elenco Regionale dell'Emilia Romagna delle scuole non statali non paritarie e per questo riconosciuta come scuola ex D.M. 82/2008 per gli indirizzi di studio Liceo delle Scienze Umane opzione economico Sociale [BOPMAM500H] e Istituto Tecnico Economico amministrazione finanza e marketing [BOTDL9500Z] ricerca personale docente per le seguenti materie di insegnamento:
- Lingua e letteratura italiana
- Diritto, economia politica ed educazione civica
- Lingua e letteratura straniera: inglese
- Lingua e letteratura straniera: spagnolo
- Matematica
- Economia Aziendale
- Scienze Umane: psicologia, pedagogia, sociologia e metodologia della ricerca
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