Junior C++ Developer
Pubblicato il 06-09-2026 - Alten Italia in Pomezia
Di cosa ti occuperai:
Per importanti aziende operanti nel settore Aerospazio e Difesa siamo alla ricerca di una figura che vada a ricoprire il ruolo di Junior C++ developer.
Requisiti:
Laurea Triennale o Specialistica in Ingegneria Informatica, Ingegneria Elettronica, Scienze Informatiche e/o affini;
Conoscenza approfondita della programmazione con C++;
Conoscenza di procedure di test software.
Luogo: Roma
La retribuzione annua lorda per questo ruolo è compresa tra 27.000 EUR e 31.000 EUR.
La posizione è inquadrata nell’ambito del CCNL del Commercio e Terziario applicato da ALTEN.
Il posizionamento all'interno del range sarà definito in base alle competenze tecniche, all'esperienza specifica nel ruolo e agli esiti del processo di selezione, secondo criteri oggettivi e predefiniti. In presenza di profili con caratteristiche eccezionali rispetto al range indicato, una revisione potrà essere valutata previa approvazione interna.
Il ruolo include l’applicazione dei principi di sicurezza delle informazioni e il rispetto delle policy aziendali.
Prevede la gestione sicura di credenziali e strumenti, il riconoscimento di minacce come il phishing e la segnalazione di eventuali incidenti. È prevista formazione per supportare queste attività.
Perché scegliere ALTEN?
Technological challenges
Crediamo che la tecnologia abbia un grande potenziale per migliorare il nostro futuro, per questo ricerchiamo talenti che siano motivati a costruire oggi il mondo di domani. Con il nostro portfolio clienti e i diversi progetti di R&D; attivi, in ALTEN avrai modo di lavorare su progetti all'avanguardia. La nostra Technical Direction ti accompagnerà e indirizzerà durante il tuo percorso. Avrai la possibilità di metterti alla prova in contesti progettuali diversi e di confrontarti con esperti del settore per ampliare sempre più le tue conoscenze. Potrai unire le tue passioni e metterti in gioco professionalmente. Accetti la sfida?
Inspiring Togetherness
Ci impegniamo a favorire un contesto di l