Contabile di cantiere
Pubblicato il 13-09-2026 - agap2 Italia in Curno
CHI SIAMO
AGAP2 è un gruppo europeo di consulenza ingegneristica e operativa facente parte del Gruppo MoOngy.
Presente in 16 paesi europei con oltre 8.500 dipendenti, abbiamo aperto, da otto anni, la prima sede italiana a Milano e, vista la continua crescita, stiamo rafforzando e ampliando il nostro team con persone che condividano gli stessi valori della nostra società:
AMBIZIONE, SORRISO, DINAMISMO, VOGLIA DI METTERSI IN GIOCO , il tutto in una realtà in continua evoluzione, nella quale le relazioni umane sono sempre al primo posto.
Posizione: Contabile di Commessa – Settore Ferroviario
Stiamo cercando un
Contabile di Commessa
da inserire all'interno di progettualità in ambito
edile e ferroviario , con particolare riferimento alla gestione economica e contabile di commesse e cantieri nell'ambito degli appalti pubblici.
La risorsa si occuperà della gestione della contabilità di commessa, supportando il Responsabile di Commessa e i team tecnici nella pianificazione e nel controllo economico delle attività.
Attività principali
Gestione della
contabilità attiva e passiva
delle commesse e dei cantieri affidati.
Gestione di
varianti, budget e valorizzazione del programma lavori .
Elaborazione della documentazione contabile, tra cui
libretti delle misure, SIL, SAL e Certificati di Pagamento .
Redazione e aggiornamento del
budget di commessa .
Analisi e redazione di
computi metrici e analisi prezzi .
Valutazione e stima dei
costi indiretti, oneri, rischi e vincoli
relativi alle commesse.
Raccolta ed elaborazione dei dati economici a supporto della
reportistica direzionale .
Supporto alla pianificazione delle attività di cantiere, verificando la coerenza tra progetto, specifiche tecniche, budget e programma lavori.
Monitoraggio dell'andamento
tecnico-economico della commessa , con analisi degli scostamenti e delle principali metriche di progetto.
Interfaccia con
Direttori Tecnici di Cantiere, Project Manager, ufficio tecnico e fornitori/subappaltatori .
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