FORMATORE ESPERTO PER PERCORSI RIVOLTI A DOCENTI DI SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO

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FILIALE: RAGUSA

Dato l'elevato interesse per questa posizione, la preghiamo di candidarsi tempestivamente se il suo profilo è in linea con il ruolo.

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FORMATORI CON ESPERIENZA DA INSERIRE COME ESPERTI PER PERCORSI RIVOLTI A DOCENTI DI SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO

Mansione e responsabilità

La risorsa si occuperà della costruzione del percorso formativo, dell’elaborazione e del materiale e dell’erogazione dei contenuti di percorsi di gruppo in presenza rivolti a docenti di un Istituto di Scuola Secondaria di Secondo Grado, Comiso - Ragusa

Nello specifico il/la professionista si occuperà di:

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- Creazione del progetto formativo in linea con la richiesta;

- Supporto alla creazione dei materiali da erogare;

- Erogazione delle attività formative con le modalità sotto descritte;

- Realizzazione delle attività formative presenziali in coerenza con il cronoprogramma definito;

- Partecipazione e collaborazione negli incontri formativi ed informativi sulle specifiche tematiche oggetto

- dell’incarico ricevuto, in base al calendario stabilito;

- Collaborazione nel monitoraggio in itinere al fine di verificare l’andamento e gli esiti della formazione e delle

- attività didattico-organizzative.

I percorsi formativi da erogare saranno nello specifico (a scelta o tutti in base all’esperienza maturata dalprofessionista):

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- Percorso 1 (30 ore di formazione, 20 docenti partecipanti). Descrizione: * stili di apprendimento e neurodiversità; * BES e DSA; * strumenti e strategie didattiche inclusive;* strumenti digitali a supporto dell’inclusione; * personalizzazione dei percorsi di apprendimento;* progettazione di attività didattiche inclusive;* attività laboratoriali e applicative riferite alla gestione delle fragilità educative

- Percorso 2 (30 ore di formazione, 20 docenti partecipanti) Descrizione:



* Project Based Learning; * Flipped Classroom; * cooperative learning e metodologia Jigsaw;* debate; * storytelling didattico; * Design Thinking e problem solving; * metodologie laboratoriali e partecipative;* progettazione di Unità di Apprendimento attraverso l’integrazione delle metodologie attive.

- Percorso 3 (30 ore di formazione, 20 docenti partecipanti) Descrizione: * principi e metodologie della valutazione per competenze; * valutazione formativa; * progettazione e gestione dei compiti autentici e dei compiti di realtà; * costruzione e utilizzo delle rubriche valutative; * definizione di criteri, indicatori e livelli di competenza; * feedback, autovalutazione e valutazione tra pari;

Requisiti richiesti:

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- Percorso di studi in linea con la formazione (preferibile Laurea in Psicologia, Pedagogia, Sociologia)

- Esperienza nella formazione di aule di adulti, preferibile esperienza maturata nel mondo scuola a contatto con il personale docente.

Personal skills:

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- Capacità di comunicare efficacemente le proprie competenze

- Buone competenze organizzative

- Buone capacità relazionali, comunicative ed empatiche

- Capacità di lavorare in team

Tipologia contrattuale : Offresi collaborazione con P.IVA, Retribuzione oraria compresa tra € 20 e € 40/h, IVA inclusa, commisurata all’esperienza e alle competenze del candidato

Orario di lavoro : da stabilire in accordo con le esigenze personali del formatore e della sc

Sede di lavoro : in presenza Comiso, Ragusa

Facciamo parte di Gi Group Holding, la prima multinazionale italiana del lavoro, nonché una delle principali realtà a livello mondiale nei servizi dedicati allo sviluppo del mercato del lavoro. Il nostro Gruppo è attivo nei seguenti campi: lavoro temporaneo, Permanent e Professional Staffing, Ricerca e Selezione, Consulenza HR, Formazione, Outsourcing, supporto alla ricollocazione e attività complementari. Siamo presenti in più di 30 Paesi in Europa, Asia e America con un team di oltre 6000 persone. xysqume

I valori che ci contraddistinguono: attenzione, passione, apprendimento continuo e innovazione, collaborazione, sostenibilità, responsabilità.

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