Formatore/Docente Ai Specializzato In Ambito Hr
Pubblicato il 21-09-2026 - Boolean in Torrazza Piemonte
Chi siamo
Per candidarsi, è sufficiente leggere la seguente descrizione del lavoro e assicurarsi di allegare i documenti pertinenti.
Boolean è la tech company che da oltre 10 anni trasforma la formazione tech in Italia. Lavoriamo al fianco di aziende e talenti nel mondo dell'intelligenza artificiale, creando percorsi di Upskilling, AI Adoption e Permanent Placement.
Cerchiamo un/a docente specializzato/a in uso di intelligenza artificiale per figure HR in grado di erogare il percorso ai nostri partecipanti.
Cosa farai
Curerai l'erogazione di un percorso formativo pensato per HR Generalist, Talent Acquisition, People & Culture e L&D;, che copre: prompt engineering applicato all'HR, ottimizzazione del recruiting, onboarding e performance management, HR operations e comunicazione interna, costruzione di assistenti virtuali verticali e altro. Il programma finale potrà essere finalizzato insieme.
Le tue responsabilità principali
- Erogazione delle lezioni: condurre le sessioni in diretta secondo il programma definito, con taglio pratico e hands-on.
- Adattamento dei materiali:
personalizzare esercizi e casi studio in base al livello e alle esigenze del gruppo.
- Supporto ai partecipanti: rispondere a dubbi tecnici e guidare l'applicazione pratica dei tool durante gli esercizi.
- Aggiornamento continuo: mantenere il contenuto allineato all'evoluzione degli strumenti AI trattati.
Chi cerchiamo:
- Competenze: conoscenza solida di AI applicata all'HR - prompt engineering, Claude e ChatGPT, Custom GPTs, Claude Projects, applicazioni su recruiting, onboarding, L&D; e performance management, data privacy e GDPR in ambito HR.
- Esperienza da docente: esperienza pregressa comprovata come docente/formatore in corsi online legati alla tematica HR.
- Requisito amministrativo: partita IVA attiva.
Cosa offriamo:
- Collaborazione occasionale con compenso da definire in base a esperienza e numero di sessioni. xkiyazw
- Possibilità di essere il punto di riferimento per un recente corso, con margine per erogare percorsi simili in altri momenti dell'anno.