Docente Meccanica - Macchine Utensili

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# | | | | --- | --- | | | | | --- | | DOCENTE MECCANICAScopra di più sui compiti quotidiani, le responsabilità generali e l'esperienza richiesta per questa opportunità scorrendo subito verso il basso.
- MACCHINE UTENSILI | || | | | | || --- | --- | --- | --- | --- || | | | | --- | --- | | Aree professionali | Manutenzione; Meccanica, produzione emanutenzione di macchine e impianti; Programmazione e controllo della produzione | | Sedi | Bergamo; Romano di Lombardia | || | || --- | --- || | | | --- | | **Enaip – Per la sede di ROMANO DI LOMBARDIA (BG)**ricerca un **DOCENTE DI LABORATORIO MECCANICA / MACCHINE UTENSILI**per i propri corsi.Si tratta di un incarico in collaborazione.La persona si occuperà delle seguenti attività: * Pianificare, organizzare e svolgere le**lezioni**(predisporre materiale didattico, anche in **formato digitale**) a seguito di una **progettazione annuale** * Effettuare una **analisi dei****bisogni** formativi degli alunni * Garantire qualità lezioni attraverso il **metodo apprendere attraverso esperienza** (continua collaborazione docenti di base/ tecnico professionali) * Garantire l'**apprendimento** degli alunni sia in forma individuale che di gruppo, valutandone gli esiti * Collaborare **con tutor e con docente di sostegno** nella programmazione di progetti personalizzati * Gestire il **gruppo classe**, garantendo un assetto di apprendimento * Curare gli **adempimenti burocratici/amministrativi** (es.compilazione registro di classe etc.)



* Predisposizione **strumenti ed attrezzature** * Rapportarsi con le **famiglie** per una condivisione del percorso degli allievi * Partecipare alle varie riunioni e momenti istituzionali **Sede di lavoro:** ROMANO DI LOMBARDIA (BG) **Requisiti minimi di funzione tecnico-competente** **In Alternativa** * Diploma ITS ed esperienza lavorativa triennale nel sistema di Istruzione o di IeFP, congruo all'area formativa, *oppure* * Diploma di istruzione secondaria superiore o diploma Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) ed esperienza quinquennale nel sistema di Istruzione o di IeFP, congrui all'area formativa, *oppure* * Cinque anni di esperienza lavorativa e/o di insegnamento in area professionale congruente **Competenze specifiche** * Esperienza pregressa in contesti educativi con giovani, anche a titolo di volontariato (es.oratorio, scout, associazionismo ecc.) * Capacità di progettazione, pianificazione, e svolgimento delle lezioni tenendo conto dei differenti livelli e modi di apprendimento degli alunni * Conoscenza e capacità nell'utilizzo degli strumenti informatici e digitali **Tipo di contratto**: collaborazione da valutare in base al profilo o alle esperienza.
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