Formatore/Trice In Intelligenza Artificiale Applicata Alla Didattica

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ppPer la realizzazione del percorso formativo “Metodologie didattiche innovative con uso dell'intelligenza artificiale”, rivolto a docenti di Istituto Comprensivo di Ancona, siamo alla ricerca di un/una formatore/trice con comprovata esperienza nell’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale in ambito educativo e scolastico. /p pLa figura competente sarà incaricata di progettare e condurre attività formative per docenti del primo ciclo sull’uso critico e consapevole dell’IA nella didattica STEM. Il/la formatore/formatrice guiderà i partecipanti nella progettazione di attività di problem solving, modellizzazione, coding e pensiero computazionale, con particolare attenzione alla verifica degli output, alla privacy e all’uso responsabile dell’IA. /p pbPrincipali ambiti di intervento /b /p ul liconduzione di momenti teorico-metodologici sull’IA generativa; /li liprogettazione e gestione di laboratori su problem solving, inquiry, modellizzazione matematico-scientifica e metodo scientifico; /li liaccompagnamento dei docenti nella costruzione di prompt efficaci per matematica, scienze e tecnologia; /li liutilizzo critico dell’IA per l’elaborazione di dati, grafici, tabelle, formule, simulazioni e rappresentazioni; /li lisupporto alla progettazione di attività inclusive, differenziate e adeguate ai diversi livelli scolastici; /li lisupervisione di project work e attività laboratoriali immediatamente trasferibili nella pratica di classe. /li /ul pProfilo ricercato /p pbIl/la candidato/a ideale possiede:



/b /p pesperienza documentata nell’applicazione dell’Intelligenza Artificiale ai contesti educativi; /p pesperienza nella formazione rivolta a docenti; /p pconoscenza delle metodologie didattiche inclusive e dei processi di personalizzazione dell’apprendimento; /p pcapacità di proporre attività laboratoriali, casi applicativi e strumenti immediatamente trasferibili nella pratica scolastica; /p pcompetenze in materia di utilizzo responsabile dei dati e degli strumenti di IA. /p pIl percorso prevede una modalità di svolgimento in presenza e un’impostazione operativa e laboratoriale /p ul liLaurea magistrale/specialistica o titolo equipollente, preferibilmente in ambito educativo, pedagogico, informatico, tecnologico o affine; /li licomprovata esperienza nell’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale applicata alla didattica e ai contesti scolastici; /li liesperienza nella formazione rivolta a docenti e/o personale scolastico; /li liconoscenza degli strumenti di IA generativa e delle principali applicazioni utilizzabili a supporto della progettazione didattica; /li liconoscenza delle metodologie di personalizzazione e inclusione degli apprendimenti; /li liconoscenza dei principi fondamentali relativi a privacy, protezione dei dati personali e utilizzo responsabile dell’IA in ambito scolastico; /li licapacità di progettare e condurre attività formative di carattere pratico e laboratoriale. /li /ul /p #J-18808-Ljbffr

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