Docente Esperto in Apprendimento Collaborativo
Pubblicato il 26-09-2026 - CertComp in Chieti
CertComp è alla ricerca di un/una Docente Esperto/a Formatore/trice con comprovata esperienza nella formazione degli insegnanti e competenze specifiche nell'ambito dell'apprendimento partecipativo, delle metodologie didattiche attive e della gestione dei gruppi di apprendimento.
Ambiti di competenza
Il percorso formativo riguarderà, in particolare:
- Cooperative Learning e Collaborative Learning;
- progettazione e gestione di attività didattiche basate sulla collaborazione tra pari;
- organizzazione efficace dei gruppi di apprendimento;
- tecniche e strategie per favorire partecipazione, corresponsabilità e interdipendenza positiva;
- problem solving e problem posing collaborativo;
- Project Based Learning e attività progettuali di gruppo;
- didattica laboratoriale e learning by doing;
- metodologie dialogiche e partecipative;
- gestione dei ruoli e delle dinamiche all'interno dei gruppi;
- strategie per promuovere inclusione, partecipazione e valorizzazione delle differenze;
- valutazione individuale e di gruppo nei percorsi collaborativi;
- autovalutazione e valutazione tra pari;
- utilizzo di strumenti digitali per favorire la collaborazione e la co-costruzione della conoscenza;
- progettazione di attività interdisciplinari e per competenze.
Requisiti richiesti
Il/la candidato/a dovrà possedere:
- titolo di studio coerente con l'ambito pedagogico, didattico, psicopedagogico, della formazione o con ambiti affini;
- comprovata esperienza nella formazione del personale docente;
- esperienza documentata nella progettazione e conduzione di percorsi formativi sulle metodologie didattiche attive e partecipative;
- competenze specifiche e documentabili nell'ambito dell'apprendimento collaborativo e cooperativo;
- esperienza nella progettazione e realizzazione di attività basate sul Cooperative Learning e/o Collaborative Learning;
- competenze nella gestione e facilitazione dei gruppi di apprendimento;
- conoscenza e capacità di applicazione di metodologie quali peer tutoring, peer learning, Project Based Learning, problem solving e didattica laboratoriale;
- competenze nella progettazione di percorsi inclusivi e nella valorizzazione delle diverse modalità di partecipazione degli studenti;
- capacità di progettare attività didattiche per competenze, UDA e project work;
- capacità di utilizzare strumenti digitali a supporto della collaborazione e della condivisione;
- esperienza nella produzione di materiali didattici, guide operative, strumenti di progettazione o risorse per la formazione dei docenti.
Il/la professionista dovrà essere in grado di mostrare ai docenti come progettare, condurre e valutare un'attività collaborativa, non limitandosi alla presentazione teorica delle metodologie.
Candidatura
Gli interessati sono invitati a presentare il proprio curriculum vitae, evidenziando in modo particolare:
- esperienze di formazione rivolte ai docenti;
- esperienze specifiche nell'ambito del Cooperative Learning e Collaborative Learning;
- esperienze nella progettazione e conduzione di attività di peer tutoring e peer learning;
- esperienze in Project Based Learning, didattica laboratoriale e problem solving collaborativo;
- esperienze nella formazione su inclusione, gestione dei gruppi e metodologie partecipative;
- progetti didattici innovativi realizzati;
- eventuali pubblicazioni, materiali didattici, strumenti di progettazione o portfolio pertinenti.
La selezione sarà effettuata sulla base della coerenza del profilo professionale con gli obiettivi e i contenuti del percorso formativo, oltre che dei titoli e delle esperienze documentate.
Modalità: in presenza - SEDE Villa S.M. - Quadri
Periodo: da settembre a dicembre 2026
Impegno: 30h (con impegno settimanale di 3h)
Retribuzione: Fino a €30,00 all'ora
Sede di lavoro: In presenza