Formatore/Trice In Intelligenza Artificiale Applicata Alla Didattica

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Per la realizzazione del percorso formativo “Metodologie didattiche innovative con uso dell'intelligenza artificiale”, rivolto a docenti di Istituto Comprensivo di Ancona, siamo alla ricerca di un/una formatore/trice con comprovata esperienza nell’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale in ambito educativo e scolastico.

Non è sicuro/a delle competenze necessarie per questa possibilità? Legga la descrizione completa qui sotto per avere un quadro completo dei requisiti richiesti.
La figura professionale sarà incaricata di progettare e condurre attività formative per docenti del primo ciclo sull’uso critico e consapevole dell’IA nella didattica STEM. Il/la formatore/formatrice guiderà i partecipanti nella progettazione di attività di problem solving, modellizzazione, coding e pensiero computazionale, con particolare attenzione alla verifica degli output, alla privacy e all’uso responsabile dell’IA.

Principali ambiti di intervento

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- conduzione di momenti teorico-metodologici sull’IA generativa;
- progettazione e gestione di laboratori su problem solving, inquiry,



modellizzazione matematico-scientifica e metodo scientifico;
- accompagnamento dei docenti nella costruzione di prompt efficaci per matematica, scienze e tecnologia;
- utilizzo critico dell’IA per l’elaborazione di dati, grafici, tabelle, formule, simulazioni e rappresentazioni;
- supporto alla progettazione di attività inclusive, differenziate e adeguate ai diversi livelli scolastici;
- supervisione di project work e attività laboratoriali immediatamente trasferibili nella pratica di classe.

Profilo ricercato

Il/la candidato/a ideale possiede:

esperienza documentata nell’applicazione dell’Intelligenza Artificiale ai contesti educativi;

esperienza nella formazione rivolta a docenti;

conoscenza delle metodologie didattiche inclusive e dei processi di personalizzazione dell’apprendimento;

capacità di proporre attività laboratoriali, casi applicativi e strumenti immediatamente trasferibili nella pratica

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