Educatore/educatrice per assistenza educativa scolastica a como
Pubblicato il 03-10-2026 - Lafert Group in Como
Si ricercano educatori/educatrici per servizio di assistenza educativa scolastica a copertura della provincia di Como.
Nello specifico:
- scuole superiori di Como, per 25/25h/settimana.
Il personale educativo sarà coinvolto nella realizzazione del servizio, collaborerà con i Servizi Sociali Comunali, il Servizio di Prossimità Territoriale, con i diversi organismi della struttura scolastica (insegnante di sostegno, di classe ecc) e con i servizi specialistici; sarà altresì coinvolto nelle fasi di progettazione, definizione degli obiettivi dell'intervento e verifica (in itinere e finale) in stretto raccordo e sinergia con il Servizio Sociale Comunale ed il Coordinatore.
Altri Annunci
Driver / Data Collector in Medole, Italy
2026-10-07 06:47:17 - TSMG - Medole
Company description Terry Soot Management Group (TSMG) is a field data collection company founded in 2017 in Europe. We collect data where automation is not possible. We count features, take pictures, make videos, [...]
Site Reliability Engineer
2026-10-07 06:47:15 - Gruppo Sicis - Cremona
La nostra azienda SICIS cerca figure professionali freelance specializzate in DevOps per collaborare con i nostri clienti. La posizione è impostata su una gestione full-remote o ibrida direttamente negli uffici dei [...]
Senior Gasoline Engine Calibration Engineer - OBD Expert
2026-10-07 06:47:13 - Teoresi Group - Bologna
Teoresi S.p.A. cerca un Senior Calibration Engineer per motori benzina nell’area di MotorValley in Emilia Romagna. La risorsa ideale possiede una laurea in ingegneria e almeno tre anni di esperienza, con preferen [...]
Life Actuary – IReporting & NBV Analytics
2026-10-07 06:47:05 - HR Executive - Ricerca e Selezione del Personale - Milano
La Compagnia assicurativa Ramo Vita ricerca un/a attuario/a con esperienza nel settore Vita e robusto competenza nelle valutazioni attuariali IFRS 17. La figura si concentrerà sul calcolo e sulla reportistica delle [...]
