Collaboratore/trice scolastico/a – Nido e Infanzia
Pubblicato il 04-10-2026 - Adecco in Milano
Per struttura educativa operante nell'ambito dell'infanzia, siamo alla ricerca di una figura da inserire come Collaboratore/trice scolastico/a Di seguito troverà tutto ciò che deve sapere su questa opportunità e sui requisiti richiesti ai candidati.
- Nido e Infanzia. La risorsa collaborera con il personale educativo nella gestione delle attivita quotidiane del servizio, contribuendo a garantire un contesto accogliente, sicuro e funzionale alle esigenze dei bambini.
Responsabilita: Attivita principali: Supporto nelle attivita di cura e assistenza ai bambini; Riordino, pulizia e sanificazione degli ambienti e dei materiali didattici; Preparazione e distribuzione dei pasti e delle merende; Collaborazione con il personale educativo nelle attivita quotidiane; Supporto durante i momenti di accoglienza, igiene e riposo dei bambini; Cura degli spazi comuni nel rispetto delle procedure igienico-sanitarie.
Requisiti richiesti
Esperienza, anche minima, in asili nido, scuole dell'infanzia o servizi educativi; Predisposizione al lavoro con i bambini; Affidabilita,
precisione e senso di responsabilita; Buone capacita relazionali e di lavoro in team; Flessibilita e disponibilita nello svolgimento delle attivita assegnate.
Si offre
Contratto iniziale a tempo determinato in somministrazione con possibilita di proroghe secondo CCNL Scuole Private Religiose AGIDAE; Inquadramento: Livello II, retribuzione lorda mensile: € 1.719,87 Orario di lavoro: 38 ore settimanali, dalle 7:55 alle 14:00 e dalle 14:30 alle 16:00Sede di lavoro: MilanoI candidati, nel rispetto del D.lgs.
198/2006, D.lgs 215/2003 e D.lgs 216/2003, sono invitati a leggere l'informativa sulla privacy (Regolamento UE n.
2016/679).Facsimile di domanda e' disponibile al seguente link. xrdztoy ATTENZIONE: Abbiamo rilevato la presenza in rete di molti annunci falsi; prendi visione dei nostri consigli per riconoscere i tentativi di truffa al seguente link.
Disponibilita oraria: Full Time