DOCENTE DI SOSTEGNO

07 ott - Romano di Lombardia
Altamiraweb

Enaip – Per la sedi di CREMONA icerca un DOCENTE DI SOSTEGNO per i propri corsi.
Per una comprensione completa di questa occasione e dei requisiti per essere un candidato di successo, continui a leggere.
Si tratta di un incarico in collaborazione.La persona si occuperà delle seguenti attività:Pianificare, organizzare e svolgere le lezioni (predisporre materiale didattico, anche in formato digitale) a seguito di una progettazione annualeEffettuare una analisi dei bisogni formativi degli alunniGarantire qualità lezioni attraverso il metodo apprendere attraverso esperienza (continua collaborazione docenti di base/ tecnico professionali)Garantire l'apprendimento degli alunni sia in forma individuale che di gruppo, valutandone gli esitiCollaborare con tutor e con docente di sostegno nella programmazione di progetti personalizzatiGestire il gruppo classe, garantendo un assetto di apprendimentoCurare gli adempimenti burocratici/amministrativi (es.




compilazione registro di classe etc.)Predisposizione strumenti ed attrezzatureRapportarsi con le famiglie per una condivisione del percorso degli allieviPartecipare alle varie riunioni e momenti istituzionaliSede di lavoro: CREMONARequisiti minimi di funzione In AlternativaAbilitazione all'insegnamento per le scuole secondarie superiori, oppureLaurea Magistrale in MATERIE CONGRUENTI LLA DOCENZA DI SOSTEGNO, oppureLaurea Triennali in MATERIE CONGRUENTI ALLA DOCENZA DI SOSTEGNO accompagnata da esperienza lavorativa triennale nel sistema di istruzione o IeFPCompetenze specificheEsperienza pregressa in contesti educativi con giovani, anche a titolo di volontariato (es.
oratorio, scout, associazionismo ecc.)Capacità di progettazione, pianificazione, e svolgimento delle lezioni tenendo conto dei differenti livelli e modi di apprendimento degli alunniConoscenza e capacità nell’utilizzo degli strumenti informatici e digitaliTipo di contratto: Collaborazione da valutare sulla base delle esperienze e competenzeDisponibilità: IMMEDIATALa

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