08 ott - Como
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h3La persona dovrà: /h3ulliessere un punto di ascolto e confronto per permettere la comprensione delle diverse situazioni e gestire le difficoltà di genitori, docenti e studenti; /lilianalizzare le problematiche di classe o individuali, insieme ai docenti e alle famiglie, in modo da programmare adeguati interventi; /lilifavorire le relazioni fra docenti e studenti, fra genitori e docenti, fra studenti e genitori; /lilisupportare il ruolo educativo dei docenti e delle famiglie; /lilifornire strumenti che siano in grado di alimentare la capacità di osservazione e comprensione dei comportamenti e delle relazioni, a scuola e fuori. /li /ulh3Sede di lavoro: /h3pCOMO e CANTU' /ph3Requisiti minimi di funzione /h3ulliIn Alternativa /lililaurea specialistica o magistrale in programmazione e gestione dei servizi educativi (classi 56/S e LM-50)
/lililaurea specialistica o magistrale in scienze dell'educazione degli adulti e della aggiornamento continuo (classi 65/S e LM-57) /lililaurea specialistica o magistrale in scienze pedagogiche (classi 87/S e LM-85) /lililaurea specialistica o magistrale in teorie e metodologie dell'e-learning e della media education (classi 87/S e LM /liliIscrizione all'albo dei pedagogisti dell'Ordine delle professione pedagogiche ed educative. /li /ulh3Competenze specifiche /h3ulliEsperienza pregressa in contesti educativi /li /ulpTipo di contratto: Collaborazione da valutare sulla base delle esperienze e competenze /ppDisponibilità: da settembre 2026 /ppLa ricerca è rivolta ai candidati ambosessi (L.903/77). Ti preghiamo di leggere l'informativa sulla privacy ai sensi dell'art. 13 del Regolamento (UE) 2016/679 sulla protezione dei dati (GDPR). /p #J-18808-Ljbffr
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