FORMATORE ESPERTO PER PERCORSI RIVOLTI A DOCENTI DI SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO

15 ott - Ragusa
Gi Group SpA Filiale di Ragusa

FILIALE: RAGUSA Gi Group Spa, società di Gi Group Holding ricerca FORMATORI CON ESPERIENZA DA INSERIRE COME ESPERTI PER PERCORSI RIVOLTI A DOCENTI DI SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO Mansione e responsabilità La risorsa si occuperà della costruzione del percorso formativo, dell’elaborazione e del materiale e dell’erogazione dei contenuti di percorsi di gruppo in presenza rivolti a docenti di un Istituto di Scuola Secondaria di Secondo Grado, Comiso - Ragusa Nello specifico il/la professionista si occuperà di: * Creazione del progetto formativo in linea con la richiesta; * Supporto alla creazione dei materiali da erogare; * Erogazione delle attività formative con le modalità sotto descritte; * Realizzazione delle attività formative presenziali in coerenza con il cronoprogramma definito; * Partecipazione e collaborazione negli incontri formativi ed informativi sulle specifiche tematiche oggetto * dell’incarico ricevuto,



in base al calendario stabilito; * Collaborazione nel monitoraggio in itinere al fine di verificare l’andamento e gli esiti della formazione e delle * attività didattico-organizzative. I percorsi formativi da erogare saranno nello specifico (a scelta o tutti in base all’esperienza maturata dalprofessionista): * Percorso 1 (30 ore di formazione, 20 docenti partecipanti). Descrizione: * stili di apprendimento e neurodiversità; * BES e DSA; * strumenti e strategie didattiche inclusive;* strumenti digitali a supporto dell’inclusione; * personalizzazione dei percorsi di apprendimento;* progettazione di attività didattiche inclusive;* attività laboratoriali e applicative riferite alla gestione delle fragilità educative * Percorso 2 (30 ore di formazione, 20 docenti partecipanti) Descrizione: * Project Based Learning; * Flipped Classroom; * cooperative learning e metodologia Jigsaw;* debate; * storytelling didattico; * Design Thinking e problem solving; * metodologie laboratoriali e partecipative;* progettazione di Unità di Apprendimento attraverso l’integrazione

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17 ott - Bologna
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17 ott - Lombardia
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17 ott - Minerbe
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