Formatori - Didattica Digitale (Progetto Scuole)

16 ott - Taranto
OLTRE Formazione | PEOPLE STRATEGY

DURATA 30 ore. - MODALITÀ In presenza. - SEDE PROVINCIA DI TARANTO (30 MIN DI MACCHINA). - COMPENSO 25 € lorde/ ora

IL PROGETTO
Oltre, Agenzia per il Lavoro, ricerca per un progetto scuole in un IC un/una formatore/formatrice per un corso di 30 ore in presenza rivolto ai docenti, nell’ambito del DM 38. I progetti partono a ottobre: la ricerca ha carattere di urgenza.

IL CORSO
Percorso sull’uso del digitale nei processi di verifica, valutazione, feedback e monitoraggio, a supporto della valutazione formativa, della raccolta di evidenze e della personalizzazione.

Obiettivi

Comprendere occasione e limiti della valutazione digitale

Utilizzare strumenti per creare test, compiti, rubriche e feedback

Monitorare il progresso degli studenti attraverso dati e osservazioni

Garantire equità, accessibilità e significatività della valutazione

Struttura

Modulo 1 — Valutazione formativa e strumenti digitali: funzioni valutative e strumenti adatti; uso del digitale per feedback e monitoraggio, evitando un uso meramente automatico dei dati; collegamento tra strumenti e obiettivi didattici

Modulo 2 — Creare prove, quiz e compiti digitali: test,



questionari e attività interattive; consegne coerenti; raccolta di evidenze di processo e di prodotto; uso accessibile delle piattaforme

Modulo 3 — Feedback personalizzato e dati: feedback tempestivi e mirati; lettura dei risultati per individuare punti di forza e aree di miglioramento; integrazione di feedback, autovalutazione e revisione; griglie di monitoraggio

Modulo 4 — Valutazione inclusiva ed equa: adattamento di strumenti e prove a bisogni diversi; accessibilità e trasparenza; rubriche digitali; sperimentazione di un sistema di monitoraggio

Output operativi: test o prova digitale, rubrica digitale, scheda di feedback personalizzato, checklist per la valutazione digitale inclusiva.

PROFILO RICERCATO

Esperienza documentata come formatore/formatrice di docenti su didattica digitale e valutazione formativa

Padronanza di strumenti e piattaforme per prove digitali, quiz, rubriche e feedback

Disponibilità a erogare il percorso secondo la progettazione concordata, in presenza, a partire da ottobre 2026

Costituiscono Titolo Preferenziale

Esperienza nella scuola del primo ciclo

Competenze in valutazione inclusiva e accessibilità

#J-18808-Ljbffr

Developer Advocate

16 ott - Italia
ElevenLabs

Banchista pizzeria a taglio

16 ott - Roma
Pizzeria MAMI

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Autista Patente C CQC

16 ott - Modena
GAM

RESPONSABILE DI SALA

16 ott - Como
Gruppo Ethos