Fire Protection Engineer
Pubblicato il 17-10-2026 - ATI Project in Ravenna
ATIproject continua a crescere e siamo alla ricerca di Ingegneri/e e Architetti/e da inserire nel nostro Team Fire Safety, che si occuperanno di attività di progettazione, analisi e redazione di pratiche antincendio su commesse nazionali ed internazionali, in ambito sia pubblico che privato. * Laurea Triennale o Magistrale in materie tecnico-scientifiche (Ingegneria, Architettura o equivalenti) * Capacità di redigere e sviluppare progetti antincendio in conformità alle normative vigenti (in particolare D.M. 03/08/2015 e s.m.i.) * Conoscenza del Codice di Prevenzione Incendi, delle RTV/RTS e delle principali norme UNI/EN di settore * Capacità di predisporre pratiche da presentare al Comando dei Vigili del Fuoco (SCIA, valutazioni progetto, NOF, ecc.) * Buona padronanza di software di disegno tecnico (AutoCAD, Revit) * Italiano madrelingua o C1 * Buona conoscenza della lingua inglese Saranno inoltre considerate un plus: * Iscrizione negli elenchi del Ministero dell’Interno dei Professionisti Antincendio (ex L. 818/84) * Esperienza su progetti complessi (ospedali, scuole,
edifici multipiano, strutture ricettive) * Capacità di interfacciarsi con enti e clienti nella gestione delle pratiche antincendio * Inserimento in un contesto internazionale e multidisciplinare * Formazione continua e possibilità di crescita professionale * Progetti stimolanti in ambito pubblico e privato, in Italia e all’estero * Contesto giovane, dinamico, con forte attenzione alla qualità del lavoro e all’innovazione tecnologica ATI Project supporta la diversità delle persone in tutte le sue forme e si impegna a creare un luogo di lavoro inclusivo e diversificato, in cui ogni singola persona sia valorizzata e incoraggiata a sviluppare le proprie competenze. Forniamo pari opportunità di lavoro e ci impegniamo a creare un ambiente in cui tutti si sentano rispettati e al sicuro da discriminazioni o molestie di qualsiasi tipo. La selezione è rivolta a candidati e candidate in linea con le competenze r