Private Equity Analyst
Pubblicato il 19-10-2026 - Ibla Capital in Roma
Analyst – Value Creation Team
Ibla Capital
Breve Presentazione Ibla Capital
Siamo una investment company indipendente, specializzata in operazioni di carve-out e turnaround aziendale.
Investiamo in operazioni di carve-out e in aziende con ricavi tra i 10 e i 100 milioni di euro che richiedono un'attività di ristrutturazione operativa e/o finanziaria, che stanno attraversando una fase di ricambio generazionale o che non hanno ancora espresso appieno il loro valore.
Interveniamo direttamente nella gestione delle società partecipate, per guidarle verso la completa realizzazione del loro potenziale.
I nostri finanziatori sono investitori istituzionali di primissimo piano, europei e statunitensi: fondi pensione, assicurazioni, università e fondazioni.
Al fine di rafforzare il nostro Value Creation Team, stiamo cercando una figura da inserire nel nostro organico nel ruolo di Analyst.
Attività
Supporto nel monitoraggio delle società di portafoglio e nell'analisi delle performance, con l'obiettivo di individuare aree di miglioramento
Supporto nel monitoraggio dei piani di miglioramento aziendale
Elaborazione di analisi di dati e informazioni sui temi individuati dall'Associate, per supportare il miglioramento dei risultati o la rimozione di rischi/costi anche solo potenziali
Preparazione di reportistica e materiali di supporto per il confronto con il team e il management delle società
Supporto nella preparazione del set informativo da predisporre in sede di exit delle partecipate
Requisiti
Il candidato ideale possiede i seguenti requisiti:
Laureato in Economia Aziendale, Amministrazione e finanza, Management
Almeno 2 anni di esperienza;
Buona conoscenza delle tematiche contabili, principi contabili nazionali e internazionali.
Lingue italiano e inglese
Buona conoscenza del pacchetto office, in particolare excel
Ottime capacità relazionali e comunicative
Attitudine al teamwork, al problem solving e spiccate capacità di analisi
Proattività e capacità di apprendimento
Si richie