Store Manager
Pubblicato il 20-10-2026 - ALDI in Parma
Le tue attività
Sarai il punto di riferimento per clienti e team nel punto vendita. Dalle tue capacità di gestione dipenderà l’ordine e l’efficienza della filiale, curando ogni attività nel dettaglio e garantendo il rispetto delle procedure operative. Inoltre, ti occuperai di:
- Coordinare e motivare il team di filiale, trasmettendo la visione aziendale e favorendo autonomia e sviluppo
- Pianificare i turni di lavoro e gestire le attività quotidiane del team
- Monitorare gli indicatori di performance e intervenire per raggiungere gli obiettivi
- Controllare il rispetto delle direttive aziendali, adottando soluzioni efficaci per migliorare l’esperienza d’acquisto
- Ottimizzare i processi di lavoro nel punto vendita con approccio analitico e problem solving
- Offrire al cliente una piacevole esperienza d’acquisto, in linea con i valori ALDI
Il tuo profilo
A contribuire al successo di ALDI sono persone dinamiche e appassionate, che mettono il lavoro di squadra al primo posto e sanno trovare le soluzioni più efficienti.
Ti riconosci in questo modo di lavorare e nella capacità di guidare strategicamente un punto vendita verso risultati concreti? Per ricoprire al meglio il ruolo di Store Manager è importante anche:
- Esperienza professionale in ruoli di coordinamento (GDO/Retail/Ristorazione)
- Capacità analitiche per valutare KPI e performance del punto vendita
- Doti di leadership, capacità relazionali e comunicative
- Attenzione al cliente e orientamento agli obiettivi
- Attitudine a valorizzare il tuo team attraverso feedback e formazione sul campo
- Disponibilità al lavoro full-time su turni flessibili distribuiti nell’arco della giornata, con coinvolgimento anche nei weekend e nei giorni festivi, a rotazione
Cosa ti offriamo?
- Un’assunzione diretta con contratto full-time a tempo indeterminato
- Turni di lavoro non spezzati, comunicati con ampio preavviso per una migliore conciliazione vita-lavoro
- Luogo di lavoro attuale e di nuova costruzione con strumenti i
