Professore di matematica
Descrizione del ruolo La posizione di Professore di matematica presso Consorzio Enfapi Treviglio è un ruolo in presenza, con sede di lavoro a Treviglio, offerto con contratto di collaborazione/tempo determinato. La persona selezionata si occuperà quotidianamente della preparazione e dell’erogazione di lezioni di matematica e materie affini, della progettazione di attività didattiche coerenti con i programmi dei corsi e della valutazione continua degli apprendimenti. Il professore di matematica curerà la predisposizione di materiali didattici, esercitazioni e prove di verifica, favorendo la partecipazione attiva delle studentesse e degli studenti e promuovendo un ambiente inclusivo e rispettoso.
Il ruolo prevede inoltre la collaborazione con il team docente per l’aggiornamento dei percorsi formativi, la partecipazione a riunioni didattiche e il supporto orientativo alle persone in formazione.
Qualifiche
- Il/la candidato/a deve possedere solide competenze in mathematics e applied mathematics, con capacità di spiegare concetti complessi in modo chiaro e accessibile.
- È richiesta una buona padronanza di physics e statistics, utili per integrare la didattica con esempi applicativi e multidisciplinari.
- Esperienza in curriculum development per la progettazione, revisione e aggiornamento di programmi formativi, unità didattiche ed esercitazioni.
- Titolo di studio coerente con la disciplina (laurea magistrale in Matematica, Fisica, Ingegneria o affini), preferibilmente con esperienza pregressa nell’insegnamento in contesti scolastici o formativi.
- Ottime capacità di comunicazione, gestione del gruppo classe, utilizzo di strumenti digitali per la didattica, capacità di lavorare in team e attenzione alle pari possibilità e all’inclusione.
Il ruolo prevede inoltre la collaborazione con il team docente per l’aggiornamento dei percorsi formativi, la partecipazione a riunioni didattiche e il supporto orientativo alle persone in formazione.
Qualifiche
- Il/la candidato/a deve possedere solide competenze in mathematics e applied mathematics, con capacità di spiegare concetti complessi in modo chiaro e accessibile.
- È richiesta una buona padronanza di physics e statistics, utili per integrare la didattica con esempi applicativi e multidisciplinari.
- Esperienza in curriculum development per la progettazione, revisione e aggiornamento di programmi formativi, unità didattiche ed esercitazioni.
- Titolo di studio coerente con la disciplina (laurea magistrale in Matematica, Fisica, Ingegneria o affini), preferibilmente con esperienza pregressa nell’insegnamento in contesti scolastici o formativi.
- Ottime capacità di comunicazione, gestione del gruppo classe, utilizzo di strumenti digitali per la didattica, capacità di lavorare in team e attenzione alle pari possibilità e all’inclusione.